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嘀哩嘀哩(嘀哩嘀哩dilidili)

嘀哩嘀哩(嘀哩嘀哩dilidili)

本文目录一览: 1、歌曲嘀哩嘀哩运用了许多什么 歌曲嘀哩嘀哩运用了许多什么 1、《春天在哪里》歌曲又名《嘀哩嘀哩》,是由望安作词,潘振声谱曲,中央人民广播电台少年广播...

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歌曲嘀哩嘀哩运用了许多什么

1、《春天在哪里》歌曲又名《嘀哩嘀哩》,是由望安作词,潘振声谱曲,中央人民广播电台少年广播合唱团首唱的歌曲。该曲于1981年5月25日刊登于《北京音乐报》,后被选入义务教育三年级下册音乐教材。1992年10月30日,该曲获得第二届中国金唱片奖。《春天在哪里》创作于20世纪80年代初期。

2、在感受春天的基础上组织幼儿有节奏的朗诵诗歌《嘀哩嘀哩》,引导幼儿理解歌词的内容。 组织幼儿学唱歌曲,引导幼儿用欢快活泼的声音演唱,表现春天的美好,演唱时注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,节奏要准确。 教师引导幼儿分组进行演唱,并创编动作表演歌曲,抒发对春天的热爱之情。

3、嘀哩哩嘀哩嘀哩哩及前十六节奏型。伴奏顾名思义就是音乐中插的乐器吉他钢琴小提琴,说唱方式说唱。用轻快而有弹性的声音演唱歌曲,表现春天到来时欢。歌曲为大调式,***用再现的两段体结构。歌曲节奏轻快活泼,旋律优美动听,生动地表现孩子们喜爱春天热爱大自然的愉快心情。

4、今日,我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六课《嘀哩嘀哩》。《嘀哩嘀哩》是一首欢快活泼,富有朝气的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅宽广明媚的春天景象,而本课教学正是对歌曲情感的再延伸和发展。

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